15 razões pelas quais a faculdade deveria ser gratuita (2024) (2024)

15 razões pelas quais a faculdade deveria ser gratuita (2024) (1)

Este artigo promoverá o argumento de que o ensino superior deve estar disponível para todos, independentemente da sua raça, género ou estatuto socioeconómico.

O recurso de estudos de nível universitário e universitário deve ser acessível para permitir que os estudantes dominem tópicos nos quais se destacam e, em última análise, tornem-se membros mais produtivos da sociedade.

A transição para um sistema universitário gratuito será certamente um desafio a ser enfrentado pela sociedade, mas há uma série de razões pelas quais o ensino superior deveria ser gratuito.

Observe que este artigo apresenta pontos de debate que os alunos podem usar para debates em sala de aula, portanto tem um viés intencional – também há pontos de debate óbvios contra essa perspectiva, que espero delinear em um artigo futuro.

Razões pelas quais a faculdade deveria ser gratuita

1. Acesso Universal à Educação Pública

A primeira e mais importante razão pela qual a faculdade deve ser um recurso gratuito do qual todos possam usufruir é que o ensino superior é um direito.

Historicamente, a educação tem sido usada como um marcador de separação de classes na sociedade.

O mesmo não deveria acontecer com os EUA, um país que pretende ser um bastião da igualdade. A igualdade significa pouco se não houver igualdade de oportunidades, e não pode haver igualdade de oportunidades sem igualdade de acesso à educação.

Embora existam atualmente recursos para ajudar os estudantes a pagar as mensalidades da faculdade, os empréstimos estudantis podem parecer totalmente predatórios e totalmente desanimadores para os estudantes que não querem uma dívida média de US$ 30.000 quando entrarem no mercado de trabalho.

Ter acesso universal à educação pública resolveria este problema de várias maneiras. Na verdade, também existe um grande precedente para esse sucesso.

As escolas que abriram o ensino fundamental e médio gratuito estão frequentemente correlacionadas com uma diminuição da criminalidade e uma melhoria geral da sensação de bem-estar nos seus alunos.

Este conceito se estende ao acesso universal ao ensino superior e deve ser considerado na discussão.

2. Menos dívida estudantil

Na mesma nota, a dívida estudantil é extremamente alta, cerca de US$ 30.000 por graduado, e pode paralisar adultos iniciantes que estão apenas encontrando seu lugar no mundo e precisam conseguir um emprego com seu diploma, ou correm o risco de ficar atolados em dívidas por anos – até mesmo décadas.

Essa é uma perspectiva alarmante. A maioria das famílias não pode pagar as mensalidades da faculdade imediatamente, e tornar a faculdade gratuita seria extremamente útil para reduzir a dívida geral dos estudantes.

A dívida estudantil é uma praga para a sociedade americana – tanto que as iniciativas e projetos de lei governamentais muitas vezes prometem liquidar algumas dívidas estudantis como forma de ganhar pontos políticos baratos sobre os seus oponentes. Esta não é uma forma saudável de lidar com a dívida, especialmente tendo em conta o quão generalizada e generalizada é a crise da dívida estudantil.

Com o tempo, com uma educação gratuita, a dívida estudantil pode ser reduzida para metade e, em última análise, erradicada para permitir que os membros da sociedade aloquem mais recursos para outras despesas importantes da vida.

As finanças são uma parte significativa da vida e é justo dizer que todos poderiam usar US$ 30.000 adicionais no bolso.

3. Melhor educação

Outra razão importante pela qual a faculdade deveria ser gratuita é que todos os membros da sociedade possam obter uma educação melhor.

Aqueles que são mais instruídos são mais capazes de resolver problemas complexos, seja nas áreas de ciência, medicina e tecnologia.

Privar o país de mentes jovens e brilhantes com base nos custos é uma abordagem prejudicial a longo prazo. Quanto mais investirmos na educação dos jovens, mais eficaz será a próxima geração na resolução dos problemas que a sociedade enfrenta.

Simplificando, a aprendizagem não deve ser monetizada, um princípio que vários outros países reconheceram. A aprendizagem é um direito universal e os efeitos prejudiciais dos cidadãos com baixo nível de escolaridade são evidentes.

4. Elevação Econômica

Em média, os estudantes universitários acumulam dívidas de US$ 30.000. Imagine um adicional de 30.000 dólares provenientes de estudantes inteligentes e altamente qualificados a serem injetados num mercado livre através de investimentos como casas, criação de empresas e outros empreendimentos.

Até mesmo gastar dinheiro adicional em alimentos e outros produtos e serviços beneficia um mercado livre e proporciona um impulso à economia, em vez de estagnar e ir exclusivamente para o pagamento de dívidas.

Com o tempo, este novo influxo de dinheiro no mercado poderá ajudar a economia a ser menos frágil e mais robusta a longo prazo.

5. Igualdade de oportunidades

Um dos princípios fundadores das sociedades liberais ocidentais é supostamente a igualdade de oportunidades. Por outras palavras, supõe-se, em princípio, que todos os membros da sociedade tenham a mesma oportunidade de se desenvolverem; no entanto, isso tem sido uma falha da sociedade, já que as mensalidades universitárias são muito caras.

Aqueles que obtêm diplomas universitários conseguem empregos com salários mais elevados.

Aqueles que não conseguem obter diplomas universitários com base nas despesas não têm acesso aos mesmos empregos, oportunidades de progressão na carreira ou ofertas de benefícios por terem um conjunto de competências específicas de nicho e de valor para a empresa.

Como tal, até que a faculdade se torne acessível a todos, a igualdade de oportunidades não será verdadeiramente defendida pelas instituições universitárias.

6. Uma força de trabalho mais forte

Na mesma linha, um acesso mais generalizado à educação permite que os estudantes que se destacam utilizem as suas competências em diferentes sectores da força de trabalho.

Quer seja nos negócios, na tecnologia ou nas finanças, há uma necessidade constante de sangue jovem na indústria para mantê-la fresca; é assim que o mundo funciona.

Fornecer acesso universal à educação permite que todos desenvolvam o seu conjunto de competências e, com o tempo, fortaleçam a população para reflectir uma força de trabalho altamente inteligente e qualificada.

7. Ajuda os alunos a se concentrarem nos estudos

As finanças são uma grande preocupação para muitos estudantes universitários, tanto que eles têm que assumir empregos e responsabilidades adicionais além dos cursos para sobreviver e pagar pelo essencial.

Este não é apenas um ambiente estressante e não propício ao aprendizado, mas também pode afetar seu desempenho.

Aprender a viver no mundo real e a lidar com as despesas do mundo real é uma coisa; outra totalmente diferente é esperar que os alunos se destaquem enquanto um peso de US$ 30 mil paira sobre suas cabeças.

A remoção dessa despesa reduziria o estresse e aumentaria enormemente a produtividade.

8. Outros países demonstram que funciona

Um argumento particularmente convincente a favor da universidade gratuita é que outros países o fizeram com grande sucesso.

Esses incluem:

  • Alemanha
  • Áustria
  • Finlândia
  • França
  • Espanha

O precedente de sucesso nestes países que utilizam a educação gratuita deveria ser inspiração suficiente para começar a fazer a mudança mais cedo ou mais tarde.

Tornar as faculdades instituições com fins lucrativos pode turvar o verdadeiro significado da educação, e estes 5 países que utilizam o ensino universitário gratuito são um farol brilhante de como deveria ser o ensino superior.

9. Excelência Vocacional

Um argumento particularmente importante a favor da faculdade gratuita diz respeito aos conjuntos de competências vocacionais.

À medida que o mundo se torna cada vez mais dependente da tecnologia para fazer crescer os negócios, analisar tendências de mercado e resolver problemas, há uma necessidade crescente de uma população com competências para enfrentar estes desafios.

Os jovens adultos com formação universitária possuem o conjunto de competências básicas para enfrentar diferentes desafios profissionais na sua área, ajudando a melhorar a sociedade a longo prazo.

10. Mais satisfação

Se as faculdades fossem gratuitas, todos teriam a mesma escolha sobre frequentar ou não.

Aqueles que desejam levar sua jornada educacional até onde puderem seriam bem-vindos a fazê-lo sem precisar se preocupar com custos.

Essa é uma perspectiva extremamente satisfatória à primeira vista: todos podem aprender o que lhes interessa e se destacar se estiverem dispostos a trabalhar.

Argumentos Adicionais a Considerar

  • Ajuda uma nação a competir globalmente:Num mundo globalizado e interligado, os países que terão sucesso serão aqueles com a população mais instruída. Se a faculdade for gratuita, mais estudantes terão acesso ao ensino superior, levando a uma população mais instruída.
  • Para cimamobilidade social:A educação universitária gratuita para os pobres ajudará as pessoas a escapar da pobreza e a ascender à classe média.
  • Remoção de incentivos financeiros:Muitas vezes, as instituições de ensino superior estão mais interessadas no incentivo financeiro de “mais vagabundos nas cadeiras” do que nas notas dos alunos. Isto leva à falsificação de notas para ajudar a instituição a subir nas tabelas classificativas do ensino superior e a outras práticas duvidosas.
  • Menos despesas com publicidade:Num mercado competitivo de ensino superior, as faculdades gastam cada vez mais dinheiro em publicidade e marketing, em vez de investirem as propinas dos estudantes directamente na sua educação.
  • Constrói uma população educada e de mente aberta:Minhas opiniões e valores pessoais mudaram significativamente depois de deixar minha cidade natal e ir para a universidade. Foi a primeira vez na minha vida que conheci pessoas com experiências de vida diferentes da minha – a primeira vez que conheci alguém que era rico, a primeira vez que conheci novos imigrantes e a primeira vez que conheci pessoas que não se enquadravam em toda a estrutura heteronormativa dominante da minha sociedade ocorreu quando eu estava na universidade. A oportunidade de conhecer e conhecer pessoalmente essas pessoas me tornou uma pessoa com a mente mais aberta. Quanto mais pessoas tiverem essa chance, melhor.

Conclusão

Há uma série de argumentos convincentes, desde a melhoria da força de trabalho até à igualdade de oportunidades, que exigem uma experiência universitária gratuita para todos. A transição de instituições com fins lucrativos para um benefício social com educação para todos não é um passo fácil, com certeza, mas é um passo que os Estados Unidos podem e devem empreender para a melhoria dos seus cidadãos.

A aprendizagem deve ser gratuita para o bem da aprendizagem, bem como para o bem dos milhões de jovens que desejam expandir o seu conjunto de competências e conhecimentos. A faculdade gratuita não é apenas uma ilusão; são os doisidealistae pragmático, algo que pode e deve ser incorporado à sociedade.

Chris Drew (PhD)

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Dr. Chris Drew é o fundador do Professor Útil. Ele possui doutorado em educação e publicou mais de 20 artigos em revistas acadêmicas. Ele é o ex-editor do Journal of Learning Development in Higher Education. [Descritor de imagem: Foto de Chris]

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